感謝普化中心、法師們提供這麼優質的環境和課程，豆乾妹師姊特製的美味豆乾、會計師師姊的義工經驗分享，都讓他印象深刻，「服務過程縮小自己，才有更大的成長空間」，是他當義工的心得，最後並以聖嚴師父曾開示的ㄧ段話與菩薩們共勉，「行解並重猶如人之雙足、鳥之雙翼，修福修慧存養資糧，莫可偏廢」

聖嚴法師曾說：「今日不辦教育，佛教就沒有明天。」，法鼓山的大學院教育以務實、奉獻為本懷，透過正規教育的養成，造就研究、教學、弘法、專業服務領域裡，引導大眾、啟迪觀念的各種專門人才。大學院教育具有急切性、需要性、前瞻性，且是以穩健務實的步伐進行，為法鼓山大普化教育與大關懷教育的根基和發源點。

帶著第一次新(心)上山參訪的心情，法鼓山安和分院10209福田班的學員們的第六次課程，來到法鼓山總本山參訪，山上一片欣欣向榮，無論人、事、建築都是那麼莊嚴整齊，環境也是如此優美。這是在聖嚴師父的願力之下，感召了地方大德、十方大眾，經過無數的轉折，一同成就了「法鼓山」。一草一木，一磚一瓦，都是幫助眾生修行的工具，蘊含了無窮無盡的度眾願心，每走一步，在走進師父的內心世界的同時，也領受到禪悅境教的法喜！

不要小看自己，只要有一個念頭和慈悲、智慧相應，那麼這一念，就是生活在自己內心的淨土裡；以這樣的精神，影響我們的家庭及生活環境，人間淨土究會普遍地、漸漸地落實出現了。法鼓山所推動的全面教育，目的就是關懷人類，提昇人的品質，使得人人都能見到自心中的淨土。

週六清晨，台北街頭飄著細雨，溫度驟降，八點半不到，安和分院大殿早已坐滿陸續報到的菩薩們。課程開始前，主持人分享參與水陸法會的心得：「在山上看到許多義工菩薩發心服務便由衷讚歎，沒想到接連二位義工菩薩不約而同地回應：『我才要謝謝你們，如果沒有你們參與共修，我就沒有服務的機會。』」這正是聖嚴師父教導：「我們是發了菩薩心的菩薩行者，貢獻的是以菩薩的心態，來做我們現在能做的福德事。」藉由水陸法會義工菩薩的感恩回應，為福田班第四次課程“萬行菩薩在人間”，做了最佳示範開場。

什麼是心靈環保? 不是一句口號，而是一種具體可行的生活方式。它是每個人心中的良善，你在哪裡，美好世界就在那裡。2013年10月5日，法鼓山安和分院10209福田班進入第二次課程，從法鼓山文化中心常培法師、班導師常嘉法師、常弘法師、資深義工陳宜志菩薩的講授中，引領菩薩們了解聖嚴師父留給我們的珍貴禮物「心靈環保」及「四眾佛子共勉語」，師父的智慧法寶引導我們從觀念的進化與淨化中調伏自心，透過修練、調整、轉化內在質地的契機，讓自我內心得到提昇、安頓。

福田即種福、培福的田地。種福的範圍包括一切人，親疏不論、厚薄不分，只要有人需要，我們就要去做。2013年9月7日，法鼓山安和分院10209福田班正式開課，三百位菩薩齊聚一堂，開學第一天，在安和分院監院果旭法師為大眾開示勉勵中，歡喜揭開序幕，也是安和福田班召集人的他，笑說自己是『最不著急』的召集人，因為這裡聚集了各界菁英，有陣容堅強召委團隊、關懷員的投入，以及來自四方有志做義工的信眾菩薩們，大殿內佛法僧三寶具足，帶領善知識們進入菩提殿堂認識佛法，廣種福田福慧雙修。

我們今日能在安和分院福田班相聚，真的是福報不淺，有法師的祝福，有菩薩們的修行心得分享，普化中心還設計了「福田大歌王」及「福田小學堂」充滿趣味性的活動，讓菩薩們在愉快開心中學習佛法，贏得競賽的一方還特別戴著皇冠、披著紅袍，舉著權杖，高興接受菩薩們的喝采，不惜形象為得就是取悅大眾，稱得上佛教版的「彩衣娛親」，愉悅的對象不是血親，而是在場近三百位法親，佛法原來是活活潑潑，可以帶給人無限歡喜；也很生活化，不遠離塵囂。