工作忙碌了一週，在週末夜晚，來到文山分會上書法課。同學中有小朋友，也有老菩薩，年齡落差雖大，學習的用心卻無差別。課程開始之前，先靜坐放鬆，做法鼓八式動禪安定身心，接著聆聽聖嚴師父《大法鼓》影片開示，奇妙的是，每回影片都像靈丹妙藥，切中我心裡的疑惑。

每期十五堂課中，銘輝老師總是耐心教導，親切地鼓勵：「很不錯，再多練習就更穩了！」同學們互相切磋，藉由練習、欣賞交流、鼓勵，愈寫愈有成就感，愈能找到安定身心的方法。

疫情期間，開始練習寫《心經》，淑娟班長找來精美的鈔經紙。大家實在沒把握寫好，老師和班長說：「沒問題，有時間的，好好寫，寫一幅傳家寶！」受到鼓舞，同學們無不卯足勁練習。只是疫情攪局，老師示範的落款時間，從「初春」、「小暑」來到「立秋」，如同班長說的：「先是疫情，後是颱風，墨汁由濕而乾，由乾而濕，在乾濕之間，有我們彼此的寒暄，也有不停流逝的時光……每一筆的撇捺都有我們生命的痕跡，每一筆挑鉤都有我們人生的感悟……」生活中的無常皆是平常，這樣的經驗，也是老天給我們的功課，隨順因緣，把握因緣。

第一次用毛筆寫《心經》，花了四個多小時。老師說：「不錯啊，多練幾次就更穩定了！」老師還看出我寫到何處有停頓休息，原來從作品真的可看出人的心性。尤其欣賞國森師兄病榻中寫的《心經》書法遺作，俊秀穩定的字跡，令人由衷讚歎。

從第一期書法班開始，總是看到國森師兄專注微笑寫書法，同修玉雪師姊說：「我樂意當師兄的書僮。」即使後來病了，仍態度從容，坦然面對。夫妻同心互相勉勵，作品與背後的點滴回憶，真是師兄留下的傳家寶。

「真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。」寫書法也是一種禪修，讓呼吸沉穩、心無雜念，在在都是工夫。祈願持續老實練習，找到自己的天寬地闊。

◎文、圖:周麗玉

◎轉載自法鼓雜誌第396期