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開學日 開啟日歡喜學佛日 北美溫哥華、西雅圖、多倫多三地的佛學班， ◎編輯室
「今天是歡喜日，第一個歡喜是世界走出疫情陰霾，大家可以群聚上課了！」二月四日上午，溫哥華道場舉行第四屆聖嚴書院佛學班開學日，歐美寺院管理副都監常悟法師送了「兩個歡喜」給近百位學員，「經歷了這段艱困，證明了人類具有無比的堅忍力、學習力和適應力，這也是學佛修行必須具備的能力。」 溫哥華班 量身訂製學佛法門
開學日的第二個歡喜是什麼呢？「佛教是平等的，人人都可以學佛，也都可以成佛。」常悟法師說，世學要具備特殊的才能、專長、知識，方能走得長遠，「而佛法是為每個人量身訂製，八萬四千法門裡，一定有適合自己的特質、個性、喜好的法門。」法師說明學佛的殊勝歡喜，更堅定了學員們的信心。 開學典禮後，正式開始第一堂課。授課講師常惠法師謙虛表示，自己雖是老師，但不是唯一的學習對象，「悅眾團隊及每一位促成佛學班的義工們，都是大家學習的對象；每位學員彼此之間，也是學習的對象。」法師特別叮嚀，學佛不只是累積佛法知識，最重要的是學習在生活中運用佛法。 課堂上，法師首先請學員們在小組內，分享來上佛學班的因緣，以及對自己的期許。此外，法師還為學員釐清學佛的目的，同時提醒大家，現代社會取得學佛資訊非常容易，但一定要先檢驗這些資訊，以免造成盲信。 西雅圖和多倫多 首開佛學班 「恭喜所有學員，搭上駛向菩薩道的大船！」籌辦多時，由西雅圖、多倫多兩處分會聯合開辦的首屆聖嚴書院佛學班，也與溫哥華班同一天開課。常悟法師特別透過視訊連線勉勵學員，面對新的學習，一開始有困難是正常的，但「聽懂一句佛法，受用一生」，三年後，回頭再看，會覺得上佛學班是人生中非常有意義的時光，「這三年中，我們會結交『心』朋友，不僅此生互為善知識，未來生中，也將世世為道友。」 開課當天，班導師常惟法師在西雅圖分會，透過Zoom視訊連線，同步為多倫多分會及歐洲的學員上課。「佛學班能讓大家有方向、步步踏實地學佛。」法師勉勵學員努力發掘佛法中的寶藏，愈學愈歡喜。 課堂上，法師請學員寫下參加佛學班的因緣，以及對自己學佛的期許。有學員一開始是「勉強」來聽，上了第一堂課後，決定接下來要好好上課；有學員分享希望藉由上佛學課，能夠沉澱自己、減少煩惱，期許圓滿三年課程。 在授課講師、關懷員、兩地的音控義工、翻譯義工合力成就下，開課日的課堂充滿活力，時而滿堂歡笑聲，時而因法師的話語與影片，一同深省。未來，授課講師將輪流到兩地分會，以實體和視訊同步的方式來上課。
分別位於美國、加拿大兩國，橫跨北美東、西岸的西雅圖、多倫多兩處分會，歷經一年半籌備，攜手開辦了跨國的聖嚴書院佛學班。開課前，兩分會在常悟法師指導下，已先行開辦二次聯合線上佛學課程，累積視訊上課的經驗，進而成就第一次跨越多國、實體兼線上、中英雙語並行的佛學班。 聯合佛學班還包括倫敦共修處十四名學員，分別來自英國、芬蘭、德國、義大利、以色列等國家。課程中的討論，分為國語、廣東話，以及於Zoom上課的英語組，三種語言分別進行；課後作業運用Google Classroom上傳繳交。因應不同語系的學員，這次佛學班動員了多倫多、溫哥華兩地翻譯組九名義工，一同承擔三年的英文翻譯任務。 除了每次上課三小時進行同步口譯，翻譯組義工們還在課前，先將講師的簡報檔（PPT）翻譯成英文版提供給英語學員，責任重大。由於歐洲學員上課時間正值當地晚餐時間，認真學習的心，令人感動，也因此，翻譯義工們都自動自發、盡心盡力護持他們學習。（編輯室）
實踐唯識 轉化心主張 ◎編輯室 回響熱烈的「實踐學佛法．佛法實踐學」，第二期開課了！即使要求學員課程需全勤、課堂需討論、課後需練習，這一期課程仍有一百八十多位學員報名，坐滿了農禪寺法堂。 這一期的主題是「轉化心主張——實踐唯識學」，在二月十日至五月二十六日期間，由齋明別苑副寺常林法師主講。八堂課的內容，從介紹唯識思想的起源、講解五位百法，再分別說明八識中的前五識、第六到第八識，配合玄奘大師的《八識規矩頌》，參考聖嚴師父的《探索識界——八識規矩頌講記》來進行。 「學習唯識要保持耐心、細心和踏實。」二月十日的第一堂課，常林法師先提點學員正確的學習方法，表示唯識學的專有名詞、名相較多，需要耐心反覆熏習，也需運用邏輯思考層層推演、理解，細心地覺察、思惟，更要步步踏實地實踐。法師進一步說明，唯識學名相雖多，但每一個名相也正代表了一個佛法的重要觀念，清楚地解說了修行的層次，如同一張清晰的成佛地圖，鼓勵學員持續精進。 唯識學可說是佛教心理學嗎？常林法師認為，心理學重視現象，以及心理活動的剖析，而佛法更重視「轉識成智」的力量，透過了解心意識如何運作，並在生活中覺察、探索自我，看清自我中心的執著從何而來，再持續地練習與內化，將煩惱轉變成正向的生活智慧，重新塑造心識，能真正幫助人轉化心念，改變生命。 學員楊演式表示，自己對心理學很有興趣，曾聽說唯識學是佛法中的心理學，特別來報名上課。法師的說明，讓他了解唯識學不僅只是了解心的運作，更能深入探索生命的本源，很期待接下來的學習歷程。曾學過唯識學的潘心茹，期許自己重溫唯識學的義理，進一步透過課堂分享與課後練習，真正做到自我覺察，心不隨外境而動。 第一堂課後的回家作業，法師交代了兩項：一、每天做八式動禪，如實體驗、覺察身心的變化與感受。二、讀誦《八識規矩誦》。期勉學員從法義的熏修、生活上的練習做起，開啟從心轉境的力量，作自己生命的主人。 入寶山後 繼續挖寶 ◎譚香蓮
歷經兩年，花蓮精舍開辦的首屆福田班，二月十一日歡喜迎來結業典禮！受疫情影響，花蓮的福田第一班曾兩度停課，得來不易的學習過程，讓四十三位學員更加堅定完成十堂課程的願心。 擔任班導師的副寺常空法師，讚歎學員堅持不懈的精神，能夠「有備而來」圓滿結業。法師說，福田班包含解門、行門課程，兩部分一起進行，經由解行並重的學習，期盼大家將所學的佛法觀念和方法，落實於生活中。 在停課、復學的兩年中，能夠全程學習，實屬難能可貴。全勤學員呂俊慧說，由於福田班課程非常豐富，入寶山不能空手而回，希望自己這株小樹苗逐漸成長，日後供人乘涼。 結業學員代表王思涵分享，就讀福田班時，參與了奶奶莊嚴又環保的佛事，對法鼓山的理念更加認同。她還分享自己練習將「心靈環保」的觀念落實職場上，發現對調適工作壓力非常有幫助，心也安定了，「我決定繼續參加禪訓班，期待對禪修有更進一步的認識。」 學員們在感動的喜悅中，互道恭喜祝福，感謝每一位護持課程的義工。班長鄧美美說，這期福田班有七人全勤，三十多位義工協助課程順利進行，「感謝參與福田班的每一個人，彼此互相成就這次的課程。」 常空法師殷切叮嚀學員，結業這一刻不是結束，而是另一段修福修慧的啟程。創辦人聖嚴師父曾說「每位義工都是萬行菩薩」，期許大家秉持萬行菩薩的精神，實踐法鼓山的理念，精進修行、奉獻自己，成就大眾。 一路走進法鼓山 ◎劉美惠 如果沒來農禪寺上課、當義工，今天的我，會做什麼？ 二○二○年十一月十五日那天起，因緣就像一根「無形的繩子」，將我慢慢地拉近法鼓山。 一個初秋的午後，身邊朋友向我提及：「你可以去參加法鼓山的活動。」於是報名了農禪寺舉辦的戶外禪。跟隨眾人從士林官邸出發，途經文昌橋、雙溪橋、洲美橋，全程約三小時，中途休息二十分鐘，走到最後，覺得腳好像不是自己的，但心卻充滿歡喜。這是我人生中走最多路的一次，而且，一路走進了農禪寺。 好奇心的驅使下，一個陰天的早晨，從五股騎著車，到達朋友口中所說的「法鼓山」時，瞬時被那份寧靜安詳收攝了！從義工菩薩們的口中，得知有「快樂學佛人」課程，由此，我真正走入這個如來家。 從初級禪訓班到圓滿「快樂學佛人」後，同時報名上聖嚴書院佛學班、福田班的課程，也由此知道「佛」不在是案桌上的裝飾品，而是「人」的覺悟。 在福田班，感受到法師們認真、熱心的教導；每位分享生命故事的菩薩，所展現堅忍不退的道心，都是我學習的榜樣。陸續在香積、護寮、課程組擔任義工之後，更深刻地體驗到「為了廣種福田，哪怕任怨任勞」、「盡心盡力第一，不爭你我多少」、「知恩報恩為先，利人便是利己」，大家都共同為聖嚴師父的理念「提昇人的品質，建設人間淨土」盡一分心力。 當收到皈依證時，看到自己的法名「寬駐」，原本一顆飄浮不定的心，因這個法名，提醒自己要「駐足」在法鼓山，從而發下永不退轉的願，要在修學佛法的路上精進前行。深深感恩師父創辦法鼓山，讓我們有修福修慧的道場，更讓我們因著師父緣，聚在法鼓山。 禪修教理二日營 【日期】5/27、28（六、日，不須住宿） |
